tugas bahasa indonesia: KIR Pengaruh Game Online COC Terhadap Prestasi Belajar Siswa

Pengaruh Game Online COC Terhadap Prestasi Siswa

Karya Ilmiah

Wann Nurdiana Sari

XI IPS 2

SMA N 1 JAKENAN

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’Alamin segala puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan hidayah dan karunianya kepada semua makhluknya. Dan salah satunya adalah memberikan saya kekuatan serta semangat dan kesehatan sehingga dapat menyelesaikan karya ilmiah ini dengan judul “ Pengaruhgame online Clash Of Clans terhadap prestasi belajar siswa “.

Karya ilmiah ini dibuat untuk memenuhi tugas dari ujian akhir semester Ilmu Alamiah Dasar. Disamping itu penulis banyak mengucapkan teriama kasih kepada Guru pengampu yang telah memberikan bimbingannya terhadap penulis untuk menyelesaikan karya ilmiah ini. Dan harapan dari karya ilmiah ini agar mampu memberikan kesadaran dan inovasi yang dapat membangun untuk lebih mendalam mengkaji ilmu pengetahuan bagi para pelajar khususnya dan bagi pihak lain umumnya.

Dengan terselesaikannya karya ilmiah ini meskipun belum sempurna bisa melatih untuk menulis dari tahap awal karena kesempurnaan hanya dimiliki oleh Allah SWT yang tak akan dimiliki oleh hambanya. Tapi sebagai manusia harus berusaha untuk menjadi yang lebih baik dari sebelumnya. Oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritikan yang membangun sehingga akan menghasilkan karya yang lebih baik untuk tahap berikutnya.

Pati,27 Maret 2016

Penulis

ABSTRAK

Sari, Wann Nurdiana.2016.Pengaruh Game Online COC Terhadap Prestasi Siswa.Pati: SMA N 1 JAKENAN

Kata Kunci : Pengaruh, Game Online, Game Online COC, Prestasi Belajar Siswa

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, Game saat ini sudah banyak kita jumpai di situs Online salah satunya Game Online COC. Game COC banyak dimainkan oleh remaja terutama pelajar, oleh karena itu perlu diadakan penelitian pada Game COC. Penelitian ini dilakukan untuk membuktikan bahwa Game COC dapat mempengaruhi prestasi siswa. Penelitian ini menggunakan tiga metode yaitu metode angket, metode observasi, dan metode dokumentasi. Setelah dilakukannya penelitan terbukti bahwa Game Online COC dapat mempengaruhi pestasi siswa. Oleh karena itu perlu adanya cara mengatasi dan mencegah kecanduan Game COC serta diperlukannya motivasi dari orang tua kepada anak.

DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan

Kata pengantar......................................................................................................2

Abstrak...................................................................................................................3

Daftar isi.................................................................................................................4

BAB 1 PENDAHULUAN.....................................................................................5

A. Latar Belakang.............................................................................................5

B. Rumusan Masalah........................................................................................6

C. Tujuan Masalah...........................................................................................6

D. Manfaat........................................................................................................6

BAB2 KAJIAN PUSTAKA.................................................................................7

2.1 Pengertian Pengaruh.....................................................................................7

2.2 Pengertian Game Online...............................................................................7

2.3 Pengertian Game Online COC.....................................................................7

2.4 Pengertian Prestasi Belajar Siswa.................................................................8

BAB 3 METODE PENELITIAN..........................................................................9

3.1 Waktu Dan Tempat Pelaksanaan...................................................................9

3.2 Metode Yang Digunakan..............................................................................9

3.3 Sampel...........................................................................................................9

3.4 Instrumen Penelitian......................................................................................9

BAB 4 PEMBAHASAN........................................................................................10

4.1 Sejarah game online......................................................................................10

4.2 Sejarah Game Clash Of Clans.......................................................................11

4.3 Dampak Game Online COC..........................................................................12

4.4 Cara mencegah kecanduan game online......................................................8

4.5 Cara mengatasi kecanduan game online......................................................9

4.6 Motivasi Orang Tua Terhadap Anak

BAB 5 PENUTUP.................................................................................................11

5.1 Kesimpulan................................................................................................11

5.2 Saran...........................................................................................................11

Daftar pustaka......................................................................................................11

BAB 1

PENDAHULUAN

A.LATAR BELAKANG

Permainan pada era modern seperti saat ini kurang diminati oleh anak-anak khususnya remaja.Karena pengaruh dari perkembangan zaman dan teknologi,banyak penemuan baru bermunculan dari beberapa perusahaan industri permainan modern yang berlomba-lomba membuat enovasi tekologi yang lebih ringan dan praktis untuk anak-anak maupun remaja.Teknologi itu baik berupa alat hitung,dan yang lebih sering digunakan yaitru teknologi yang berupa visual seperti game.Akibatnya anak akan cenderung bersifat individualis atau mengurangi sifat sosial yang berakibat anak tersebut menjadi malas dan tidak berfikir kreatif karena terpengaruh pada game online di gadget atau pada PC.

Pada tahun 2015 hingga awal tahun 2016 misalnya,game yang menjadi sorotan bagi penikmat game maupun masyarakat luas yaitu game online,termasuk juga game-game yang berbasis pertarungan maupun adu strategi.Game online ini akanmemberikan kesan yang menarik dan tentunya menyenangkan apabila dimainkan dengan melalui tahap demi tahap pada game tersebut.Kesan tersebut menjadikan penikmat game online sangatlah banyak,dari sudut Desa hingga ujungKota bahkan Dunia telah membicarakan keasyikan memainkan game online dari berbagi tipe.Penikmat game online tersebut banyak didominasi oleh kalangan remaja yang tidaklah sedikit mereka masih usia sekolah.

Salah satu dari sekian banyak game online yang dimainkan oleh masyarakat,terutama remaja pelajar yaitu game online yang berbasis adu strategi,yaitu game online COC (Clans of Clash).Game ini paling banyak diunduh via #Google Play Store.Game ini juga dibalut visual yang ciamik.Yang membuat game ini kian menarik adalah tema epic yang diangkat sebagai menu utama.Disini pemain akan berperan sebagai seorang kepala suku desa.Pertarungan antar clan dan ketepatan taktik untuk bertahan hidup menjadi tuntunan bagi para pemain jika tidak ingin wilayah desanya dihancurkan oleh kelompok lain. Dengan latar belakang ini, penulis akan melakukan penelitian dengan judul “PENGARUH GAME ONLINE COC TERHADAP PRESTASI SISWA”.

B. RUMUSAN MASALAH

Bagaimana pengaruh Game Online COC terhadap prestasi siswa?

C. TUJUAN MASALAH

C.a Memberikan informasi kepada siswa yang memainkan Game Online COC, tentang pengaruh game tersebut terhadap prestasi belajarnya.

C.b Memberikan cara untuk mengatasi daan mencegah kecanduan Game Online COC terhadap siswa.

D. MANFAAT

Penelitian yang dilakukan mempunyai manfaat baik untuk penulis maupun pembaca.Manfaat buat penulis yaitu memperoleh pengetahuan tentang Game Online COC beserta pengaruhnya terhadap prestasi siswa yang belum diketahui secara luas sebelumnya.Sedangkan manfaat buat pembaca yaitu dapat menambah wawasan yang lebih luas tentang Game COC beserta pengaruhnya terhadap prestasi siswa.

BAB 2

KAJIAN PUSTAKA

2.1 Pengertian Pengaruh

Menurut KBBI,pengaruh merupakan daya yang ada atau yang timbul dari sesuatu (orang,benda) yang ikut membentuk watak,kepercayaan ,atau perbuatan seseorang.

2.2 Pengertian Game Online

Menurut Wikipedia bebas,pengaruh merupakan kegiatan yang kompleks yang didalamnya terdapat peraturan,budaya,yang digunakan untuk menentukan permainan.Selain dari Wikipedia bebas ada beberapa ahli yang mengartikan tentang Game Online yaitu :

Ø John C Beck &Mitcell Wade

Game adalah penarik perhatian yang telah terbukti.Game adalah lingkungan pelatihanyang baik bagi dunia nyata dalam organisasi yang menuntut memecahkan masalah secara kolaborasi.

Ø Ivan C. Sibero

Game merupakan aplikasi yang banyak digunakan dan dinikmati para pengguna media elektronik saat ini.

Ø John Naisbitt

Game merupakan system partisipatoris dinamis karena game memiliki tingkat penceritaan yang tidak memiliki film.

Diatas telah dijelaskan mengenai pengertian game itu sendiri.Sedangkan online merupakan suatu keadaan dimana sebuah device terhubung dengan device lain dengan menggunakan perangkat modem atau menggunakan smartphone yang saat ini ,sehingga bisa saling berkomunikasi.Dari berbagai pengertian mengenai game maupun online,penulis menyimpulkan bahwa game online merupakan sebuah permainan jaringan dengan menghubungkan pemain satu dengan pemain lainnya baik ditempat yang sama maupun berbeda.

2.3 Pengertian Game Online COC

Menurut Wikipedia bebas, game online COC adalah game yang bercitra tentang pertarungan antar clan dimasa lalu yang dapat dimainkan oleh banyak orang.

2.4 Pengertian Prestasi Belajar Siswa

Menurut Wikipedia bebas,prestasi belajar diartikan sebagai tingkat keterkaitan siswa dalam proses belajar mengajar sebagai hasil evaluasi yang dilakukan Guru.Menurut Sutratinah Tirtonegoro, Siti partini, Sunarya, Haditomo dkk, Sukardi, Sumadi suryabrata penulis menyimpulkan bahwa prestasi belajar merupakan ukuran keberhasilan kegiatan belajar siswa dalam menguasai sejumlah mata pelajaran selama periode siswa dalam menguasai sejumlah pelajaran.

BAB 3

METODE PENELITIAN

3.1 Waktu Dan Tempat Pelaksanaan Penelitian

Pada karya tulis ini, penulis mengadakan penelitian di SMA N 1 JAKENAN pada bulan Januari 2016 sampai bulan Maret 2016.

3.2 Metode Yang Digunakan

Adaupun dalam penulisan karya tulis ini metode yang penulis gunakan ada 3 yaitu metode angket, metode observasi, dan dokumentasi.

1. Metode Angket

Metode angket merupakan metode yang digunakan dengan memberikan data yang berisi beberapa pertanyaan kepada pemain game maupun tidak.Metode ini bertujuan untuk mendapatkan informasi dengan hasil dari data angket tersebut.

2. Metode Observasi

Metode Observasi adalah metode yang dilakukan sistematis dan disengaja melalui pengamatan yang dilakuakan oleh observer, yaitu mencatat segala sesuatu yang berhubungan dengan pengaruh game online COC terhadap prestasi siswa.

3. Metode Dokumentasi

Metode yang terakhir adalah metode dokumentasi.Metode dokumentasi adalah suatu cara pengumpulan data yang diperoleh dari dokumen-dokumen yang telah dikumpulkan oleh penulis.

3.3 Sampel

Jumlah sampel untuk penyebaran angket sebanyak 20 siswa dari kalangan pelajar SMA.

3.4 Instrumen Penelitian

Responden diberi angket berisi pertanyaan yang terkait mngenai pengaruh game online COC terhadap prestasi siswa.

BAB 4

PEMBAHASAN

Pada bab empat ini akan dijelaskan mengenai Game Online COC. COC dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa melalui Gadget atau pada PC dan cara mencegah maupun mengatasi kecanduan Game Online COC.

4.1 Sejarah Game Online

Sejarah Game Online inilah perjalanan sejarah Game Online permainan yang dimulai sejak 1969 ketika permainan untuk dua orang dikembangkan dengan tujuan awal untuk pendidikan. Kemudian pada awal tahun 1970, sebuah sistem dengan kemampuan time-sharing yang disebut Plato, diciptakan untuk memudahkan siswa belajar secara Online, dimana beberapa pengguna dapat mengakses komputer secara bersamaan menurut waktu yang diperlukan. Dua tahun kemudian,muncul Plato IV dengan kemampuan grafik baru yang digunakan untuk menciptakan permainanuntuk banyak pemain (multiplayer games).

Perkembangan Game Online sendiri tidak lepas dari perkembangan teknologi komputer dan jaringan komputer itu sendiri. Munculnya Game Online sendiri merupakan cerminan dari pesatnya jaringan komputer yang dahulunya berskala kecil (Small Local Network) sampai menjadi internet dan terus berkembang hingga sekarang. Game Online saat ini tidaklah sama seperti Game Online diperkenalkan untuk pertama kalinya pada saat muncul pertama kalinya tahun 1960, komputer hanya bisa dipakai hanya untuk dua orang saja untuk bermain Game. Namun pada saat ini bukan hanya dapat dimainkan dengan komputer, tetapi dengan smartphone yang canggih bisa dimainkan secara bersama.

4.2 Sejarah Game Online Clash Of Clans

Game Clash Of Clans merupakan permainan sensasional sepanjang masa. Game ini disebut permainan sensasional sepanjang masa karena permainan ini sudah mendunia dan telah terbukti menarik banyak perhatian Game setiap tahunnya. Clash Of Clans adalah Game strategi dinamis yang pernah dibuat oleh supercell. Clash Of Clans awalnya dibuat hanya untuk platforma iOS, dengan penampilan sederhana diawal tahun dan setiap update terbaru supercell selalu mengembangkan fitur dan Al Troops.

Clash Of Clans awalnya adalah Freemium Strategi Vidio Game dari supercell Permainan Multiplayer (Multi Pengguna) yang memungkinkan Game untuk melatih troops (Pasukan) menyerang Game lain untuk mendapatkan Gold (Emas). Elixir (Sejenis sumber mineral) serta Dark Elixir, membangun pertahanan untuk memperlambat serbuan game lainnya dan memungkinkan game untuk membuat komunitas dalm sebuah clan. Game juga dapat menggunakan fitur komunikasi seperti chat untuk berkomunikasi dengan orang lain maupun bersama komunitas clan. Troops juga berfariasi mulai dari Barbarian, Archer, Wizard, Giant, dan mahkluk mitos lainnya. Defenses (Pertahanan) mencakup canon,Archer Tower, Wizard Tower dan lain lain. Laboratori juga dapat digunakan untuk mengupgrade kekuatan troops.

Dalam update terbaru, (Versi 6.56.1) Clan sekarang dapat terlihat dalam perang satu sama lain, dengan suatu hari persiapan dan satu hari perang. Bintang/tarif yang diberikan untuk seberapa baik basis masuh digrebek, dan permainan terbatas pada dua serangan perhari. Tim yang memegang paling bintang diakhir hari tersebut dianggap menang.

Pada tanggal 30 September 2013, permainan lembut diluncurkan pada Android di Kanada dan di Filandia. Pada tanggal 7 Oktober 2013, Supercell merilis Clash Of Clans kesemua toko internasional Google Play lainnya.

4.3 Dampak Kecanduan Game Online COC

Dari segi waktu, pelajar yang kecanduan Game Online akan menghabiskan waktu berjam-jam untuk memainkan Game Online. Hal yang menyebabkan pelajar tersebut rela menghabiskan waktunya untuk memainkan adalah :

1. Menambah pengalaman dan menaikkan level, hal ini dikarenakan pada saat itu memainkan Game COC ini trdapat level atau tingkatan jenis permainan. Proses tingkatan pada game ini memberikan rasa ingin tau, sehingga akan memberikan pengalaman pada setiap level-level baik yang sudah dimainkan atau yang sedang mereka mainkan.

2. Pada Game COC ini beberapa pelajar sering menjadikan tempat untuk menghilangkan rasa penat atau stress yang mungkin disebabkan oleh proses pembelajaran yang ia rasa jenuh.

3. Mencari teman karna permainannya yang terus update dan tidak membosankan.

Dari beberapa hal diatas tentunya ada banyak pelajar yang meluangkan waktu belajarnya hanya untuk bermain Game Online COC dan tidak menghiraukan kewajibannya sebagai mahkluk Tuhan.

4.4 Pengaruh Game Online COC

Dapat kita lihat bahwa Game Online COC ini tentunya memberikan pengaruh yang besar bagi pelajar daripada manfaat yang didapatkannya. Oleh karna itu, dari sekian banyak pengaruh Game Online COC penulis menjelaskan akan pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa.

Untuk pelajar yang mengalami kecanduan, membuat mereka susah berkonsentrasi dalam pelajaran. Hal ini disebabkan fikirannya selalu ingin memainkan game dan ingin segera pulang untuk bermain game bersama teman – teman gamenya. Tak sedikit para pelajar yang merasa malas mengikuti proses pembelajaran, mereka justru mengaihkannya dengan mermain game walau dikelas tersebut ada Guru yang sedang menyampaikan pelajaran. Jika hal ini dilakukan terus menerus maka tak sedikit dari mereka akan ketinggalan materi pembelajaran yang dapat berakibat pada prestasinya akan mengalami penurunan. Hal ini tentu berdampak buruk bagi masa depan pelajar. Kecanduan Game Online pun memiliki tahap yang bervariasi. Kurangnya perhatian dari keluarga membuat seorang anak lebih gampang terjun dan menikmati Game Online COC tanpa harus mengenal waktu untuk belajarnya.

4.5 Cara Mencegah Kecanduan Game Online COC

1. Menyelesaikan tanggung jawab sebagai seorang anak dan pelajar sebelum melakukan

kegiatan lain termasuk memainkan game COC.

2. Membatasi waktu bermain tidak lebih dari 2 jam per hari.

3. Mengisi waktu luang dengan kegiatan yang bermanfaat, contohnya mengikuti ekstra

kulikuler disekolah, menghadiri acara keagamaan.

4.6 Cara Mengatasi kecanduan game online COC

1. Pandai pandai mengatur waktu dengan baik supaya tidak condong bermain game COC

2. Menabung dan memanfaatkan uang dengan baik daripada digunakan untuk membeli kartu

jejaring internet untuk memai8nkan game COC.

3.Lebih giat lagi belajar dan berfikir atau membuat planning untuk kedepannya.

4.7 Motivasi Orang Tua Terhadap Anak

Peran orang tua dalam mendidik anaknya tentu sangatlah besar, sikap anak pun bergantung pada pola didik orang tuanya. Oleh karna itu dalam karya tulis ilmiah yang berjudul Pengaruh Game Online COC Terhadap Prestasi Siswaa penulis menjelaskan akan peran yang diberikan orang tua kepada anaknya.

1. Memberikan dorongan kepada anak agar semangat belajarnya hidup lagi.

2. Percaya akan kemampuan yang dimiliki anak untuk menjadi orang y6ang sukses dan berprestasi

3. Merumuskan dan menjelaskan harapan-harapan orang tua tersebut kepada anak, tetapi bukan untuk memaksa anak melakukannya.

4. Kembangkan rasa harga diri, kepemilikan, dan penguasaan emosi anak.

BAB 5

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Semua ini membuktikan bahwa saat ini dengan perkembangan teknologi yang amat pesat dan dapat didapatkan dengan mudahnya. Pengguna harus bisa mengatur apa yang digunakan untuk hal yang baik atau hal yang buruk. Kecanduan Game Online COC berdampak bagi pelajar, terutama pada prestasi belajarnya yang dapat menurun. Hal ini dikarenakan Game Online COC dapat di cegah dan di atasi.

3.2 Saran

Penulis menyarankan kepada pelajar yang telah kecanduan game online untuk dapat mengurangi bermain game online, karna kecanduan game online lebih besar mudharatnya daripada manfaatnya.